국어시간에 소설읽기. 3

현장에서 국어를 직접 가르치는 선생님들이 고른 소설들이다. 중학생들에게 맞는 감성, 재미, 난이도를 갖춘 소설, 중학생들에게 꼭 들려주고 싶은 이야기를 담은 소설들을 묶었다고 한다. 각 소설마다 생각해 보기'와 '더 읽어 보기' 코너로 소설의 핵심과 주제를 찾는 방향을 잡아준다.

국어시간에 시읽기. 1

국어시간에 시읽기. 2

2000년에 출간된 에 이어 출간된 두 번째 권. 중학생들이 어렵거나 지루하다고 생각하는 시와 친해질 수 있도록 교사와 학생이 함께 읽고 고른 시 120여 편을 실었다. 잘 알려진 유명한 시 뿐만 아니라, 중학생들이 쓴 시까지 담아 다채로운 시세계를 즐길 수 있다.

국어시간에 신문읽기. 1

신문 활용 교육(NIE)를 통해 독해력·사고력·표현력 등을 두루 키울 수 있도록 돕는 시리즈 1권. 일반 기사뿐 아니라 사설, 칼럼, 기획 연재, 특집 기사, 만화나 도표, 사진, 광고 등 ‘생각거리’를 제공할 수 있는 다양한 신문 콘텐츠를 담아 학생들에게 세상을 제대로 바라보게 하고 논리적인 사고력을 키우게 한다.

투명 인간 = (The)Invisible man

세계인의 사랑을 받아 온 문학 작품을 축약하고 그림을 곁들여 재구성한 시리즈로, 쉽고 빠르게 세계 문학의 진정한 가치를 맛보게 해 준다. 한글판을 읽고 나서 후반의 영.한 대역판을 다시 읽으면 살아 있는 영어를 쉽고 재미있게 익힐 수 있다.