(Why?) 교과서 중심 과학 : 2학년. 4-22

만화가 가지고 있는 장점을 살려 교과 관련 지식을 만화에 녹여 내어 교과서를 재미있게 공부할 수 있도록 했다. 교과서의 기본 내용을 토대로 만화적인 상상력을 덧붙이고, 교과서에서 요구하는 학습 내용을 충실히 담아냈다.

(Why?) 교과서 중심 국어 : 4학년. 1-4

(Why?) 교과서 중심 수학 : 4학년. 2-4

수학의 기본적인 개념과 원리를 어린이가 자신의 생활 속에서 능동적으로 받아들일 수 있게 한다. 교과서의 기본 내용을 토대로 만화적인 상상력을 덧붙이고, 교과서에서 요구하는 학습 내용을 충실히 담아냈다.

나의 문화유산 답사기 : 일본편. 3, 교토의 역사, 오늘의 교토는 이렇게 만들어졌다

<나의 문화유산답사기> 일본편. 3권에서는 교토 각지에 흩어진 유물과 유적을 일본 역사의 흐름에 따라 소개하고 있으며 특히 고대와 중세에 걸쳐 한반도에서 건너간 도래인의 흔적을 통해 한일관계의 문화사적 복원과 회복에 주력한다.

나의 문화유산 답사기 : 일본편. 4, 교토의 명소, 그들에겐 내력이 있고 우리에겐 사연이 있다

일본편 4권에서는 국내 관광객이 가장 많이 찾는 관광지이자 일본 역사와 문화의 정수가 모여 있는 교토 구석구석에 남은 한반도 도래인의 발자취와 함께, 우리의 기술과 문화를 토대로 스스로의 문화를 꽃피운 그들의 이야기를 오늘날 우리의 관점에서 읽는다.