가족치료

어휘 교육론

국어교육학회에서 국어교육의 질적 및 양적 연구를 지향하면서 기획한 '국어교육연구총서'의 첫 권이다. 국어교육과 한국어교육의 세부 영역들을 전공하면서 어휘 교육의 필요성에 깊이 공감한 21명의 저자들이 쓴 각자의 영역에서의 문제의식과 해결 방안/지향점을 담고 있다.

학교 도덕교육의 탄생 = (The)birth of moral education in school : 1894~1910년 근대계몽기의 수신교과서를 중심으로

1894년에서 1910년에 시행된 근대계몽기의 수신교과가 우리 전통교육과 현대 도덕과(道德科) 교육을 연결시키는 가교 역할을 수행하였다는 관점에서 시작된다. 이것은 ‘현대를 살아가는 우리들은 근대계몽기를 어떻게 바라보고 있을까?’에 대한 저자 나름의 대답이다.

오후 세 시의 주방 편지 : 윤관영 시집

시로여는세상 기획시선 8권. 1994년 윤상원문학상으로 등단한 윤관영 시인의 두 번째 시집. 2008년 첫 시집 <어쩌다, 내가 예쁜>을 출간한 이후에 7년 만에 출간한 이번 시집에서 시인은 한층 원숙하고 능청스러운 언어의 운용 능력을 보여 준다.

수업의 조건

학습유형을 내용지식과 전략지식 영역으로 크게 분류하였다. 내용지식 영역은 서술지식, 변별과 개념, 원리와 문제해결, 운동기능, 태도학습으로, 전략지식 영역은 사고력, 창의력, 자기조절학습으로 나누고, 이들 각 지식의 유형별로 학습을 위한 수업의 조건을 정리하였다.